学术有差异，其根源就在责任思维层次的差异！
不信你来看此文！----- 从红烧肉看人的责任思维层级差距
责任结构思维层级模型：
责任层级思维的差距 ---以论文《红烧肉问题研究》为例。
角色责任层级水平：浮于工作、责任与问题的表面，工作态度停留在个人喜好上，责任思维简单。
小学毕业：红烧肉，TMD的太好吃了。
中学毕业：红烧肉好吃但不能天天吃，一是可能导致肥胖，二是吃不起。
能力责任层级水平：个人能够区分工作性质、类别、责任重点，并能够主动找方法解决问题，有目标，对结果有判断，能比较，功利主义、实用主义者。
本科毕业：
红烧肉的定义和类型；
各种红烧肉区别和特点；
东坡红烧肉的具体特点；
烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。
结论：东坡红烧肉可以更好吃。
义务责任层级水平：不仅能够发挥个人能力，还能够从公司背景、团队关系等大局观上进行工作思考，影响团队成员，注重团队合作的价值观，团队利他主义者。
硕士生：
关于猪肉做法的文献综述；
红烧肉做法的历史演变过程；
传统红烧肉制作和研究方式比较；
马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示；
剩余价值红烧肉的具体做法；
剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。
结论：红烧肉很好吃，但是吃得过程中注意区分着吃，剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。
原因责任层级水平：注重企业整体发展思维，具有高度的危机意识、系统观与发展观，能够与公司共同成长，具有很强的领导力风范。
博士生：
序言：历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题；
第一篇（第一章到第三章）：猪是怎样养成的；
第二篇（第四章到第五章）：猪的各个部分肉质的区分和作用；
第三篇（第六章到第七章）：马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示；
第四篇（第八章到第十章）：红烧肉制作的实证研究（变量选取、理论模型和计量分析）
结论：红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素，总体来看，在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品，但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论，有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持，使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。
责任矩阵原理图：
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